Ding # 23 Evalueren wat je in de afgelopen tijd hebt geleerd

Als laatste ding nu dus ding # 23. De evaluatie. Als ik zo de 23 dingen nog eens naloop op mijn Blog valt me direct op dat ik bij de eerste 'dingen' nogal voorzichtig was en niet precies wist wat de bedoeling was, maar dat men al doende vlug leert. Wat waren mijn favoriete dingen? Als ik terugkijk zijn dat alle dingen die te maken hebben met foto, film en muziek en wat ik in dit opzicht gebruiken kan voor de bibliotheek. Ik maakte al gebruik van You Tube; het was mij nog niet gelukt om een filmpje te downloaden, maar ziedaar, er staan er nu zelfs twee op mijn Blog, waarvan er een zelf opgenomen! Ik merk dat ik nu op mijn eigen werkplek anders rondkijk en bedenk of ik de mogelijkheden die ik hier geleerd heb kan toepassen. Wat ik ook leuk vond was het maken van een 'digitale boekenkast' ("Library thing) en ook 'Netvibes' is iets dat bruikbaar is (en ik zelf ook daadwerkelijk gebruik). Lastiger is het om je netwerk via Twitter en Hyves op orde te houden; ik vrees dat ik daar niet zo goed in ben. Voor mijn werk volg ik wel o.a. Bibliotheek 2.0 om alle laatste ontwikkelingen bij te houden. Wat heeft dit leerprogramma gedaan met mij en de organisatie waar ik werk? Via '23 dingen' kan iemand die daar open voor staat veel leren, maar je moet het ook wel leuk vinden; het kost veel tijd, het vereist best wel zelfdiscipline; ik heb eigenlijk alles thuis gedaan omdat (ik werk alleen in de frontoffice) er op je werk weinig tijd voor overblijft. Dat valt echt tegen. Het is mij wel duidelijk geworden dat de bibliotheek zoals hij nu bestaat mee zal moeten met nieuwe ontwikkelingen. Brainstormen via Bibliotheek 2.0 is een positieve ontwikkeling, maar hoe dit nu in de praktijk gebracht? Ik heb heel veel geleerd in ieder geval en zal proberen dit in de toekomst ook mee te nemen naar de bibliotheek.Waren er dingen die je verrasten als onverwacht resultaat van dit programma? Het heeft mij verrast dat er zo veel mogelijkheden op Internet aanwezig zijn die je normaal niet of nauwelijks gebruikt, omdat je niet van het bestaan weet. Op deze manier wordt je gedwongen om van alles en nog wat zelf uit te vinden en dat is nog steeds de beste leerweg. Een nadeel is dat je overal je gegevens moet achterlaten; het is fijn dat er dan een cursus-account is waarmee je van alles kunt uitproberen. Wat kan er gedaan worden om 23 Dingen te verbeteren? Op de Blogs zie je dat de deelnemers elkaar volgen, maar vaak zijn dat alleen mensen die elkaar kennen. Achteraf gezien zou ik zelf meer mensen hebben willen volgen omdat dat leuk is en je meer reacties krijgt. ( Misschien de mensen hier op wijzen de volgende keer?) Ook is het jammer dat de computer op mijn werk toch beperkingen heeft. Thuis een goede computer hebben is dus een voordeel. Verder was de uitleg via de 23 dingen site duidelijk voor mij. "23 dingen was voor mij": een heel leerzaam proces waarvan ik veel geleerd heb, ook veel tijd in gestoken heb, maar vooral leuk vond om te doen. Een Ding 24 mag voor mij best wel. En coaches: bedankt voor de prima begeleiding!

Ding # 22 Bibliotheek 2.0 en de toekomst van bibliotheken

Van de eerste oude middeleeuwse manuscripten, en de oude leeszalen, (library Salamanca, Spain) naar de moderne bibliotheek (Parque España library Colombia), (Giancarlo Mazzanti) en dan nog het liefst Bibliotheek 2.0. We lezen nog steeds veel, maar vanuit een andere invalshoek. Minder boeken in de oude vorm maar meer tekst; op internet en websites: wat is hierin de rol van de bibliotheek? Bij het lezen van de Nederlandse en Engelse artikelen komt naar voren dat de bibliotheek ooit een pionier was op het gebied van internet, maar nu ergens achteraan loopt. Van nature heeft de bibliotheek moeite om open te staan voor nieuwe ontwikkelingen. Er manifesteren zich vaak twee problemen: een cultureel en een budget probleem. (van de week nog met collega's om de tafel gezeten: komend jaar moet er nog fors bezuinigd worden: hoe zorg je er dus voor dat je vooruitgang blijft maken maar wel binnen je budget blijft). Toch zal de bibliotheek moeten omschakelen van passief naar pro-actief, want de wereld van de informatie verandert razendsnel, zoals te lezen in het Bibliothecaris 2.0 manifest. Ze zal risico's moeten nemen en experimenteren. De oorspronkelijke missie van de bibliotheek was vooral gericht op onderwijs (in welke vorm dan ook) en het bieden van toegang tot kennis en informatie. Wat het, denk ik, moet worden: een informatiecentrum voor 'levenslang leren voor iedereen'. Integreren in allerlei lagen van het bevolkingsgeheel.
Je zult je af moeten vragen: wat wil de klant, wat heeft hij nodig, hoe kan ik daarin voorzien? Moet de bibliotheek gaan doen aan 'Social networking'? Ja, dat zal nodig zijn als we als bibliotheek willen overleven. Veel bibliotheken kijken al aardig om zich heen: leggen contacten met andere (universiteits)bibliotheken, het stadsbestuur, het museum of het bedrijfsleven.

In de praktijk liggen 2.0 initiatieven voor de bibliotheek in b.v. samenwerking met scholen en gemeente. In Beek-Ubbergen is de bibliotheek een onderdeel van het 'Kultuurhus'. Ook het ontsluiten van lokaal erfgoed is een onderdeel van de ontwikkeling. In Malden is de bibliotheek een samenwerking aangegaan met de plaatselijke Heemkundekring. Zij hebben een eigen ruimte in de bibliotheek, en een eigen boekencollectie: 'Rijk van Nijmegen', geïntegreerd in het Bicatsysteem van de bibliotheek. In de toekomst volgt wellicht nog een samenwerking met de Bredeschool, waarvan de bouw binnenkort van start gaat. De bibliotheek moet weer een 'trendwatcher' worden, met weblogs wiki's taggings en instant messaging. De bibliotheek is er tenslotte voor de gebruiker, en dat is iedereen! Het hele 2.0 gebeuren is van de grond aan het komen, maar de ontwikkelingen gaan vaak snel. De vraag blijft of (en hoe) je als grote organisatie met je 'biebbus' vooraan op de digitale snelweg kunt blijven rijden. Hoe dus verder is voor mij nog wel een vraag!

Ding # 21 Tags OBA

De tags die ik gisteren heb toegevoegd staan vandaag in de OBA catalogus!

Ding # 21 Aquabrowser-My Discoveries en andere sociale bibliotheek catalogi

Het werken met de Aquabrowser en Discoveries is een beetje bekend terrein voor mij. Een tijd geleden heb ik samen met een aantal collega's een training gevolgd over dit onderwerp en ik sta nu te boek als "Ambassadeur". Collega's en klanten kunnen bij de Ambassadeurs terecht met vragen over de Aquabrowser. In de praktijk merk ik dat klanten toch vaak nog wel moeite hebben met de catalogus, en dan bedoel ik niet het simpel opzoeken van een auteur of titel. Vaak vragen ze om uitleg, omdat ze het "nut" nog niet zien van de "zoekwolk", maar als je dan uitlegt wat er allemaal mogelijk is zijn de meeste mensen enthousiast. Ook het aanvragen via "Zoek en Boek" zorgt nog wel voor de nodige verwarring. Een grote drempel hierbij is ongetwijfeld voor veel mensen nog de behoorlijk hoge aanvraagkosten die er nu nog voor staan. (ik zou zelf in de toekomst pleiten voor een veel lagere drempel al begrijp ik dat er kosten gemaakt worden!)
Ik heb rondgekeken bij diverse bibliotheken, en de bibliotheek van Ann Arbour District staat voor mij beslist op de eerste plaats: zo ziet een vooruitstrevende bibliotheek er uit! Jammer dat ik niet in de buurt woon en geen "library-card" kan gebruiken, maar ik kan wel gebruik maken van andere mogelijkheden bij deze bibliotheek. "Social Opac", uitnodigend, naar iedereen die maar wat te vertellen heeft. Je kunt zelfs allerlei vertaalmogelijkheden (in 10 talen!) gebruiken die te vinden zijn op de home page van deze bibliotheek.
Ik heb dus een account aangemaakt om tags and comments te kunnen toevoegen aan allerlei materialen.( Als eerste de tag 'Rome' voor het boek:"Angels and demons van Dan Brown").

Hetzelfde heb ik gedaan bij de Openbare Bibliotheek Amsterdam, en dit account kun je inderdaad gebruiken bij diverse bibliotheken in Nederland. Hier heb ik twee tags t.w. 'Rome' en 'Borgia' toegevoegd aan het boek "de Scharlaken stad" van Hella Haasse. (Op de site van de Oba kun je jammergenoeg niet direct de toegevoegde tags zien ; je account blijft persoonlijk, ik kan het dus niet laten zien.)

Veel bibliotheken zijn echt bezig om nieuwe wegen in te slaan, de kaartenbak behoort tot een ver verleden. Een flink aantal mensen zijn aan de gang op de digitale weg; ik volg de discussies op b.v. Ning en WoWter; misschien dat we in de toekomst inderdaad een grote samengevoegde bibliotheek (een Worldcat) krijgen.

Ding # 20 Muziek online beluisteren in een sociaal netwerk

Last.fm is een van die "dingen" die je met plezier bekijkt. Het is best nog een klus om een favorieten lijst samen te stellen, maar er worden veel voorbeelden en suggesties aangedragen: je komt vanzelf op ideeën. Het is jammer dat veel sites die in eerste instantie gratis opgezet worden uiteindelijk toch overgaan naar een betaald abonnement, zoals ook bij Last.fm. Ik zou het mooi vinden als je als bibliotheek een dergelijke muziek-pagina kunt koppelen aan je eigen website. Het is alleen jammer dat je sommige fragmenten maar dertig seconden kunt beluisteren; een beetje kort om een goede indruk van de muziek te krijgen, maar misschien dat mensen dit toch wel voldoende vinden om betaald abonnee te worden. Ik denk dat hier zeker een kans voor de bibliotheek ligt, al is het alleen maar om je klanten kennis te laten maken met dergelijke mogelijkheden . Ik heb een favorietenlijst samengesteld bij Last.fm; het is een gevarieerd geheel geworden. Ik heb wel gemerkt dat niet alle fragmenten en video clips even goed overkomen en soms wat lang nodig hebben om "tevoorschijn" te komen, maar over het algemeen is Last.fm een aanrader! Nog even geprobeerd: zoekterm Abba in "zoeken bibliotheek" : in Nederland heb ik nog geen verwijzing kunnen vinden naar Last.fm, maar de Belgische versie heeft al een verwijzing!

Ding # 19 Sociale netwerken en wat er in te doen is

Sociale netwerken opbouwen: je kunt met de hele wereld verbonden worden als je dat zou willen. Maar wil iedereen dat ook? Ik ben een aantal uren bezig geweest met het bekijken van alle links op de 23 dingen pagina, een heel karwei, maar ik ben wel tot ontdekking gekomen dat ik niet echt een "Hyves" type ben. Ik ben behoorlijk verbaasd wat mensen soms (voor de hele wereld toegankelijk!!) op hun profiel vermelden, zich niet realiserend dat dit ook echt door IEDEREEN gelezen kan worden. Ik ben dan ook blij dat er een "23dingen-account" gemaakt is, zodat je kunt zien hoe e.e.a. werkt, zonder dat je je direct hoeft aan te melden. Wel leuk zijn de bibliotheek 20 ning, en de 23 dingen ning, waarvoor ik me allebei aangemeld heb. Een vraag waar je kritisch over moet denken is of je vanuit de bibliotheek gebruik kunt (en mag) maken van "Social Netwerken". Het is natuurlijk leuk dat je als bibliotheek (waar je de beschikking hebt over veel privé gegevens van een groot aantal mensen) een goed contact hebt met je leners. Dat kan best wel via de web-site waar je als lener veel informatie kunt vinden over allerlei activiteiten die je als bibliotheek organiseert. Je kunt nieuwe leden werven of zelfs een web-log opzetten. Maar of het ook op een "Hyves-manier" moet? Ik ben benieuwd wat de ervaring is van "Basisbibliotheek Achterhoekse Poort" die met een experiment hierover van start is gegaan. (Als ik de andere Blogs lees: veel verschillende meningen!)

Ding # 18 Catalogiseer je boeken

Ik heb boeken verslonden vanaf mijn eerste maan roos vis boekje ( o nee, ik ben nog uit de tijd van zus, geit en kees) maar goed, het is jammer dat er toen nog geen "Library Thing" bestond; ik zou graag weten wat ik in mijn leven allemaal gelezen heb. Een geweldige uitvinding is dit! Ik heb thuis een grote boekenkast, maar ik koop eigenlijk niet zoveel boeken meer, domweg omdat ik niet weet waar ik ze moet herbergen. Ik ben dan ook heel vaak kwijt wat ik allemaal gelezen heb. De boeken die indruk gemaakt hebben staan aan de rechterkant van mijn Blog. Daarbij een boek met een heel hoge score omdat het een echte klassieker is: Pride and Prejudice van Jane Austen; nog steeds een geweldig boek, de vooroordelen zijn nog steeds van deze tijd. Een lager aantal lezers maar zeker de moeite waard: de historische romans van Hella Haasse. Ze is beslist mijn favoriete Nederlandse auteur. Haar achtergrond research bij haar historische romans is fenomenaal. Al met al een leuk ding, dit ding # 18. Ik ga mijn boeken-verslindende vriendin hier ook attent op maken! Er zullen op de bibliotheek zeker leners zijn die het leuk vinden om hun boekenkast te inventariseren en ideeën op te doen voor nieuwe boeken ; ook voor leeskringen is het leuk om gebruik te maken van "Library Thing".

Ding # 17 Bekijk een web 2.0 site naar keuze

Er is een overvloed aan keuze's in het aanbod van websites die gebruik maken van 2.0 Het is inderdaad beter om op een bepaald onderwerp te zoeken, dat maakt het wel iets gemakkelijker maar het aanbod blijft groot en daarbij zijn niet alle websites even overzichtelijk en zeker niet allemaal mooi om te zien! Als onderwerp heb ik ingegeven "art". Daaruit heb ik er twee uitgezocht die toegankelijk waren en, denk ik, ook gebruikt kunnen worden in de bibliotheek.
De eerste is :

Off-Type
het lijkt een beetje op het paint programma, maar het werkt iets gemakkelijker, en je kunt het met een link gebruiken in b.v. je Blog
De tweede:

Mutapic
hier kun je gebruik maken van een soort pictogrammen. Door met een groot scherm te werken kun je werkelijk allerhande creaties maken: ik denk dat ik zelf zo iets in de bieb wel zou gebruiken b.v. bij het maken van tentoonstellingen.

Nog een laatste uit een heel andere richting: jaren geleden ben ik naar een concert geweest van Peter Gabriel (begonnen bij de band Genesis). Toen al was hij bezig met allerlei dingen op de computer, en ik was benieuwd of dat nog zo zou zijn. Hij is een van de oprichters van:

WE7
waar je van alles op het gebied van muziek kunt vinden ( o.a. download free music). Ziet er ook mooi uit!

Ding #16 Ontdek You Tube

You Tube gebruik ik zelf veel om (klassieke) muziek te zoeken, zowel om te beluisteren, als om muziek en bladmuziek te combineren. Heel handig is het als je de partituur op het scherm kunt zien, en de muziek tegelijkertijd te horen is. Een tijd geleden heb ik al een filmpje vanuit You Tube op mijn Blog gezet, vandaar dat ik het nu zelf maar eens probeer. De kwaliteit is niet zo heel best, want ik heb geen echte filmcamera (en ik ben niet echt een filmer), maar je kunt toch redelijk goed zien hoe de (nieuwe) bibliotheek in Malden geworden is. Graag had ik e.e.a. voorzien van muziek maar ik kon zo gauw niet vinden hoe dat moest. Als ik veel tijd heb zal ik dat later nog eens proberen.

Ding # 15 Podcasts

Podcasts is een leuke aanwinst voor je mp3 speler. Ik zelf ben iemand die graag CD's draait en luistert naar klassieke muziek b.v.op Radio 4 en Classic FM. Ik ben altijd benieuwd naar dingen die niet zo voor de hand liggen en ik ben dus op zoek gegaan naar pods waar je misschien niet zo gauw aan denkt. Ik kwam b.v. uit op een Podcast met klassieke muziek speciaal voor kinderen.Deze Classic for kids heb ik toegevoegd aan mijn Netvibes.

Op Google ook nog gezocht met "Podcast and Libraries" en al zoekende vond ik er een met de stemmen van Amerikaanse presidenten op de Library van The National archives.com

Ding # 14 Instant Messaging

Bij mij thuis wordt intensief gebruik gemaakt van MSN: ikzelf gebruik het regelmatig. Veel heb ik het gebruikt toen een van onze kinderen voor een bepaalde periode in Lithouwen verbleef. De telefoon functioneerde niet altijd optimaal, maar via MSN was er snel en veelvuldig contact.
Ik heb via Google talkback een chatback badge aan mijn Blog toegevoegd. Nu maar eens kijken of er mensen zijn die hierop reageren. Ik moet er wel aan denken dat ik hem ook op aanwezig/afwezig zet, maar ik heb begrepen dat er ook berichten opgeslagen worden die doorkomen zodra je weer aanwezig bent. De ervaring zal het leren; ik probeer het allemaal maar uit!

Ding # 13 Kantoortoepassingen en andere tools

Deze toepassing is vooral handig denk ik als je veel gaat plannen en vergaderen. Ikzelf zit momenteel voornamelijk in de front-office in de bibliotheek, en dan heb je deze functie niet zoveel nodig. Het is wel een voordeel dat er drie soorten documenten in de kantoortoepassingen zitten. Om toch iets uit te proberen heb ik een paar collega's gevraagd een document samen te delen; ik wacht maar af of ze hierop ook zullen reageren!
Het is ook leuk om te zien dat steeds meer collega's zich melden op b.v. Twitter etc.
Ik merk dat ik nieuwsgierig ben naar eventuele reacties.
De kantoortoepassingen zou ik best in de toekomst willen gebruiken, maar ik denk wel dat veel mensen nog moeten wennen aan deze manier van communiceren.

Ding #12 Microbloggen met twitter

Eindelijk weer met m'n Blog aan de gang; het zijn hectische dagen in bibliotheek Malden! Zo'n verhuizing is een mega-klus die nogal wat van je vraagt ( alleen al het feit dat er spullen "ergens" in een verhuis-doos zitten en je weet absoluut niet meer in welke). Maar goed we zitten nu vanaf 1 juli op onze nieuwe stek, en het is prachtig geworden: ik nodig jullie uit om eens te komen kijken.

Terug naar het twitteren. Het is wel aardig om te zien wat al die bekende mensen aan het doen zijn, maar ik ben niet iemand die dit actief gaat volgen denk ik. Wel leuk is het, als je iemand kent; zo volg ik Rosita Steenbeek, die ik ooit heb leren kennen toen ze een lezing gaf in de bibliotheek van Beek-Ubbergen - een leuk mens! Zelf ben ik nogal een voorzichtig type en zal ik niet zoveel van mijn bezigheden prijsgeven. Het is ook moeilijk om mensen te vinden; de meeste van de collega's heb ik via hun blog gevonden; het is natuurlijk lastig als je (net als ikzelf) niet met je eigen naam op Twitter staat. Maar goed, daar heb ik dan ook zelf voor gekozen. (Op Twitter ben ik te vinden onder begijnemar)

Ding # 11

Nou, dat valt me tegen: het ministerie van OC en W wil wikiwijs zijn maar heeft geen RSS op de website staan! Er valt dus niets toe te voegen aan Netvibes!

Ding #11 Ontdek wiki's

Een wiki is eigenlijk een verzameling van wat mensen gemaakt hebben. Ik ben een beetje op zoek gegaan naar wat nu de eerste wiki's waren en vond de naam Nupedia (tot 2003), de voorloper van Wikipedia. Het doel was het creëren van een grote encyclopedie, objectief en actueel. Toch is wiki ook een beetje als bijgaande foto geworden: een explosie aan informatie: soms onoverzichtelijk en commercieel maar ook vaak leuk. Als bibliotheek is wiki wel te gebruiken, en ik las het ook al in andere blogs: de wiki van bibliotheek Deventer is een goed voorbeeld. Ik zag daar b.v. literaire dossiers die gebruikt en aangevuld kunnen worden( iets voor leeskringen) en omdat ook Godfried Bomans er bij stond (nog steeds leuk om te lezen) heb ik die als onderwerp aan de 23 dingen wiki toegevoegd. Ik zou een wiki wel willen gebruiken in de bibliotheek, maar verder als "bruikbaar voor leeskringen, intern gebruik, en voor b.v. aankondigingen" ben ik nog niet, daar moet ik nog eens over nadenken. (Een Blog voor Nederland Leest?)
Nadeel is toch wel dat iedereen alles kan toevoegen en je niet weet hoe objectief en correct toevoegingen zijn. Als bibliotheek zul je dus wel heel goed een vinger aan de pols moeten houden.
Iets dat ik ook graag wil volgen is de ontwikkeling van wiki's in het onderwijs. Ik heb dus de website van het ministerie van OC en W toegevoegd aan netvibes.

Ding #10 Social Bookmarking en Delicious

Eerst maar eens proberen om aan de site van 23 dingen iets toe te voegen: dat is geworden: "Stichting Lezen en Schrijven" . Via de bibliotheek en het ROC heb ik een paar keer samen met een collega een groep cursisten mogen ontvangen in de bibliotheek; ze zijn intensief met lezen en schrijven bezig. Ik heb veel bewondering voor het doorzettingsvermogen van deze mensen.

Ik zie nog niet helemaal alle voordelen van Delicious, maar ik heb toch maar een eigen
Delicious account aangemaakt. Ik heb om te beginnen twee bookmarks toegevoegd. De tools die je kunt toevoegen zijn wel gemakkelijk. Ik moet nog wel uitvinden hoe je verschillende onderwerpen
b.v. bibliotheken, muziek etc. in een blok bij elkaar kunt houden, maar daar ga ik nu mee aan de gang.

Ding #9 Web 2.0

"Toepassen van Web 2.0". Toen ik op internet op zoek ging naar deze moderne toepassing (waar ik overigens weinig van wist) kwam ik vaak dezelfde kernwoorden tegen:

Delen
Orde scheppen in de chaos van informatie
Ontdekken
Verzamelen
Creëren
Verbinden
Toegankelijk maken

"Bouw geen muren om je tuin" - ook een van de uitspraken die ik tegenkwam. Misschien zien we de bibliotheek nog te veel als het boekeninstituut zoals het vele jaren gefunctioneerd heeft, en moeten we oppassen dat we over een tijd niet zelf "afgeschreven" worden.
Er zijn voorbeelden te vinden van bibliotheken die vooruitstrevend bezig zijn.

"Libraries Building Communities".

Interactie tussen bibliotheek en gebruiker. Een goed voorbeeld is de Bibliotheek van Ann Arbour, Michigan USA. http://www.aadl.org/ Deze bibliotheek streeft naar transparantie van hoog tot laag, heeft een partnership met de Universiteitsbibliotheek en de Bentley Historical Library , de directeur heeft een eigen weblog voor iedereen die maar iets kwijt wil, en er zijn tal van links en activiteiten op te vinden. (Ook de directeur van de Openbare Bibliotheek Amsterdam heeft zo'n weblog zag ik)

Ook in het onderwijs zag ik prachtige voorbeelden :http://praktijkinbeeld.kennisnet.nl/
Kijk op deze pagina eens naar basisschool 't Vrieske Honk in Vriescheloo. Een heel goed voorbeeld hoe je bezig kunt zijn met Web 2.0 Ik ben ook helemaal weg van het digitale schoolbord. Dat zou een goede aanwinst zijn voor iedere bibliotheek. Interactie tussen school en bibliotheek is natuurlijk een "must".

Een weblog kun je opzetten intern, voor alle medewerkers, maar je zou er bijvoorbeeld ook een kunnen opzetten voor een leesclub, zodat ze onderling met elkaar kunnen communiceren, er een RSS Feed aan kunnen toevoegen met recensies en nieuw uitgekomen boeken. Ze kunnen zelf recensies schrijven en toevoegen Ook foto- editors kun je prima voor allerlei doeleinden in de bibliotheek gebruiken.

Ik ben er de afgelopen weken wel op gaan letten of de websites die ik bezocht bijvoorbeeld voorzien waren van een RSS Feed. Ik hoop de komende weken nog veel meer informatie te krijgen over het fenomeen Web 2.0 Het is in ieder geval wel aan mij besteed! Als laatste nog even een voorbeeld dat met Bibliotheek Web 2.0 te maken heeft:

http://www.librarything.nl/ een plek waar boekenliefhebbers elkaar ontmoeten.

Ding #8 On line plaatjes bewerken

Er valt veel uit te proberen bij
Ding #8! Niet alle "on-line image generators" zijn even gemakkelijk toepasbaar, maar een aantal vond ik wel leuk. Zo heb ik bij "Flickr Toys" gezien dat je bijvoorbeeld een leuke kalender kunt maken.
Ik kan me zo voorstellen dat het als bibliotheek heel leuk is om een kalender te fabriceren met allerlei foto's van je eigen vestiging.

Bij "Image Generator" kun je allerlei foto's bewerken tot iets dat er b.v. heel "futuristisch" uitziet.
Hier een foto van de grote roltrap in het "National History Museum" in London, maar dan natuurlijk een beetje opgepimpt.


Ten slotte twee foto's gemaakt met :" fotoaanpassen.nl"


Heel bruikbare dingen allemaal. Het leuke van 23 dingen is dat je allerlei nieuwe mogelijkheden tegenkomt ; ik heb al heel wat geleerd in de afgelopen weken! Ben benieuwd wat er verder nog aan bod komt!

Une ame Italienne

Om het compleet te maken: L'Arpeggiata, het orkest dat ik zag in Utrecht (festival oude muziek)

Ding#7 Flickr verder ontdekken

Foto: Assisie - 2005

Nog maar eens rondgekeken op Flickr, en met de ontdekkingsoefeningen aan de gang. Bij mij komen er twee dingen naar voren: de "Findr" (als je gericht iets zoekt scheelt dat nogal wat tijd omdat je niet elk ding hoeft aan te klikken) en de "Couleur Picker": heel mooi als je iets in een kleur wilt opzetten.
Ik heb in Flickr een foto set gemaakt van foto's die te maken hebben met Italie: ze zijn weergegeven in een dia-voorstelling aan de rechterkant. Het duurde even voor ik in de gaten had hoe het allemaal werkte, maar door vooral veel te experimenteren kom je er vanzelf achter.
Weet iemand hoe ik kan zien of een foto publiekelijk gebruikt mag worden? Wat staat er dan bij een foto vermeld? Vaak zie ik een groen icoontje (iedereen mag mijn foto's zien) en vervolgens toch nog ergens "all rights reserved". Nogmaals: voordat ik Flickr volop ga gebruiken wil ik graag weten hoe dat in elkaar zit.

Ding #6 Ontdek Flickr

In eerste instantie dacht ik: waar zou ik dit ooit allemaal voor nodig hebben, maar er waren al meer mensen die het voorspelden: voor je het weet ben je een paar uur op Flickr foto's aan het bekijken. Als bibliotheek is het leuk om eens te kijken wat collega bibliotheken ondernemen om zich te profileren: in de bijgevoegde links bij ding #6 was heel wat te zien, en je kunt hier voor je eigen bibliotheek beslist dingen vinden! Waar ik nog niet zo goed mee om weet te gaan is het "public domain" begrip. Ik zou geloof ik als bibliotheek niet zo snel foto's publiceren waar ik eerst toestemming voor moest vragen, maar ik heb ook nog niet helemaal uitgevonden hoe een en ander in elkaar zit. De foto die ik gevonden heb is er een van de bibliotheek van het van Abbe museum.

Ding #5 RSS feeds vinden

Het vinden van interessante RSS feeds is leuk, maar ik ervaar het ook vooral als VEEL informatie.
NLbiblioblogs : een overzichtelijk geheel, waar veel informatie te vinden is, maar het kost tijd om je al deze info eigen te maken.
Bij Blogsearch heb ik de term "ebook" ingegeven wat een aantal leuke dingen opleverde. Tot slot heb ik in netvibes een aantal tabs aangebracht, en ik moet zeggen: het was even zoeken hoe het allemaal in elkaar zat, maar het is echt overzichtelijk nu.

Oude dame

Ik ben vaak op het web op zoek naar bibliotheken die oude manuscripten en boeken in hun bezit hebben. Al zoekend kwam ik deze "dame uit Pompei" tegen. Niet met een "e-book", maar een "wax-tablet" en een pen (stylus). Misschien een collega van ons?

(Plaats: Pompei, mozaïek 50 v.chr.)

Ding#4 Nogmaals Gutenberg

Vanmorgen toch nog eens gezocht op mijn 'Gutenberg' pagina, en zowaar de "feed" toch gevonden! Je moet inderdaad soms even zoeken!

Ding#4 Project Gutenberg

Project Gutenberg: leuk om even naar te kijken (zie link aan de rechterkant). Ik ben het ooit tegengekomen toen ik mee deed aan de Krakercompetitie, en ben op deze site regelmatig te vinden. Ik kon helaas geen "feed" vinden, dus nu maar even zo.

Ding #4 Netvibes en Hyperlinks

Heb me aangemeld bij netvibes, en al enige feeds toegevoegd; nu nog zichtbaar maken op het Blog en dan ben ik alweer een heel eind verder!

10 tips voor bloggers

Ding #3 Berichten toevoegen

Ik heb me aangemeld op netvibes en zowaar diverse feeds toegevoegd. Nu nog proberen om ze ook op mijn blog te krijgen! Als het niet lukt kan ik altijd nog jullie hulp inroepen!

Ding #2 Blog ingekleurd

Vanmiddag heb ik nogal wat tijd besteed aan het invullen van de Blog. Het duurde even voor ik alles had uitgevonden, maar het is leuk!! Jullie zien aan de bovenkant van mijn Blog een deel van het "Begijnhof" in Amsterdam, dat past bij de naam van mijn Blog. Nu ik dit zover heb ga ik eens rondkijken naar leuke en interessante dingen die ik met jullie kan delen!

Ding #1 eerste poging

Hallo allemaal,

En nu maar hopen dat dit eerste bericht ook daadwerkelijk daar terecht komt waar het hoort! Dat valt nog niet mee; hopelijk dat het de komende weken iets vlotter gaat maar ja, alle begin is moeilijk toch?