Ding # 11

Nou, dat valt me tegen: het ministerie van OC en W wil wikiwijs zijn maar heeft geen RSS op de website staan! Er valt dus niets toe te voegen aan Netvibes!

Ding #11 Ontdek wiki's

Een wiki is eigenlijk een verzameling van wat mensen gemaakt hebben. Ik ben een beetje op zoek gegaan naar wat nu de eerste wiki's waren en vond de naam Nupedia (tot 2003), de voorloper van Wikipedia. Het doel was het creëren van een grote encyclopedie, objectief en actueel. Toch is wiki ook een beetje als bijgaande foto geworden: een explosie aan informatie: soms onoverzichtelijk en commercieel maar ook vaak leuk. Als bibliotheek is wiki wel te gebruiken, en ik las het ook al in andere blogs: de wiki van bibliotheek Deventer is een goed voorbeeld. Ik zag daar b.v. literaire dossiers die gebruikt en aangevuld kunnen worden( iets voor leeskringen) en omdat ook Godfried Bomans er bij stond (nog steeds leuk om te lezen) heb ik die als onderwerp aan de 23 dingen wiki toegevoegd. Ik zou een wiki wel willen gebruiken in de bibliotheek, maar verder als "bruikbaar voor leeskringen, intern gebruik, en voor b.v. aankondigingen" ben ik nog niet, daar moet ik nog eens over nadenken. (Een Blog voor Nederland Leest?)
Nadeel is toch wel dat iedereen alles kan toevoegen en je niet weet hoe objectief en correct toevoegingen zijn. Als bibliotheek zul je dus wel heel goed een vinger aan de pols moeten houden.
Iets dat ik ook graag wil volgen is de ontwikkeling van wiki's in het onderwijs. Ik heb dus de website van het ministerie van OC en W toegevoegd aan netvibes.

Ding #10 Social Bookmarking en Delicious

Eerst maar eens proberen om aan de site van 23 dingen iets toe te voegen: dat is geworden: "Stichting Lezen en Schrijven" . Via de bibliotheek en het ROC heb ik een paar keer samen met een collega een groep cursisten mogen ontvangen in de bibliotheek; ze zijn intensief met lezen en schrijven bezig. Ik heb veel bewondering voor het doorzettingsvermogen van deze mensen.

Ik zie nog niet helemaal alle voordelen van Delicious, maar ik heb toch maar een eigen
Delicious account aangemaakt. Ik heb om te beginnen twee bookmarks toegevoegd. De tools die je kunt toevoegen zijn wel gemakkelijk. Ik moet nog wel uitvinden hoe je verschillende onderwerpen
b.v. bibliotheken, muziek etc. in een blok bij elkaar kunt houden, maar daar ga ik nu mee aan de gang.

Ding #9 Web 2.0

"Toepassen van Web 2.0". Toen ik op internet op zoek ging naar deze moderne toepassing (waar ik overigens weinig van wist) kwam ik vaak dezelfde kernwoorden tegen:

Delen
Orde scheppen in de chaos van informatie
Ontdekken
Verzamelen
Creëren
Verbinden
Toegankelijk maken

"Bouw geen muren om je tuin" - ook een van de uitspraken die ik tegenkwam. Misschien zien we de bibliotheek nog te veel als het boekeninstituut zoals het vele jaren gefunctioneerd heeft, en moeten we oppassen dat we over een tijd niet zelf "afgeschreven" worden.
Er zijn voorbeelden te vinden van bibliotheken die vooruitstrevend bezig zijn.

"Libraries Building Communities".

Interactie tussen bibliotheek en gebruiker. Een goed voorbeeld is de Bibliotheek van Ann Arbour, Michigan USA. http://www.aadl.org/ Deze bibliotheek streeft naar transparantie van hoog tot laag, heeft een partnership met de Universiteitsbibliotheek en de Bentley Historical Library , de directeur heeft een eigen weblog voor iedereen die maar iets kwijt wil, en er zijn tal van links en activiteiten op te vinden. (Ook de directeur van de Openbare Bibliotheek Amsterdam heeft zo'n weblog zag ik)

Ook in het onderwijs zag ik prachtige voorbeelden :http://praktijkinbeeld.kennisnet.nl/
Kijk op deze pagina eens naar basisschool 't Vrieske Honk in Vriescheloo. Een heel goed voorbeeld hoe je bezig kunt zijn met Web 2.0 Ik ben ook helemaal weg van het digitale schoolbord. Dat zou een goede aanwinst zijn voor iedere bibliotheek. Interactie tussen school en bibliotheek is natuurlijk een "must".

Een weblog kun je opzetten intern, voor alle medewerkers, maar je zou er bijvoorbeeld ook een kunnen opzetten voor een leesclub, zodat ze onderling met elkaar kunnen communiceren, er een RSS Feed aan kunnen toevoegen met recensies en nieuw uitgekomen boeken. Ze kunnen zelf recensies schrijven en toevoegen Ook foto- editors kun je prima voor allerlei doeleinden in de bibliotheek gebruiken.

Ik ben er de afgelopen weken wel op gaan letten of de websites die ik bezocht bijvoorbeeld voorzien waren van een RSS Feed. Ik hoop de komende weken nog veel meer informatie te krijgen over het fenomeen Web 2.0 Het is in ieder geval wel aan mij besteed! Als laatste nog even een voorbeeld dat met Bibliotheek Web 2.0 te maken heeft:

http://www.librarything.nl/ een plek waar boekenliefhebbers elkaar ontmoeten.

Ding #8 On line plaatjes bewerken

Er valt veel uit te proberen bij
Ding #8! Niet alle "on-line image generators" zijn even gemakkelijk toepasbaar, maar een aantal vond ik wel leuk. Zo heb ik bij "Flickr Toys" gezien dat je bijvoorbeeld een leuke kalender kunt maken.
Ik kan me zo voorstellen dat het als bibliotheek heel leuk is om een kalender te fabriceren met allerlei foto's van je eigen vestiging.

Bij "Image Generator" kun je allerlei foto's bewerken tot iets dat er b.v. heel "futuristisch" uitziet.
Hier een foto van de grote roltrap in het "National History Museum" in London, maar dan natuurlijk een beetje opgepimpt.


Ten slotte twee foto's gemaakt met :" fotoaanpassen.nl"


Heel bruikbare dingen allemaal. Het leuke van 23 dingen is dat je allerlei nieuwe mogelijkheden tegenkomt ; ik heb al heel wat geleerd in de afgelopen weken! Ben benieuwd wat er verder nog aan bod komt!

Une ame Italienne

Om het compleet te maken: L'Arpeggiata, het orkest dat ik zag in Utrecht (festival oude muziek)

Ding#7 Flickr verder ontdekken

Foto: Assisie - 2005

Nog maar eens rondgekeken op Flickr, en met de ontdekkingsoefeningen aan de gang. Bij mij komen er twee dingen naar voren: de "Findr" (als je gericht iets zoekt scheelt dat nogal wat tijd omdat je niet elk ding hoeft aan te klikken) en de "Couleur Picker": heel mooi als je iets in een kleur wilt opzetten.
Ik heb in Flickr een foto set gemaakt van foto's die te maken hebben met Italie: ze zijn weergegeven in een dia-voorstelling aan de rechterkant. Het duurde even voor ik in de gaten had hoe het allemaal werkte, maar door vooral veel te experimenteren kom je er vanzelf achter.
Weet iemand hoe ik kan zien of een foto publiekelijk gebruikt mag worden? Wat staat er dan bij een foto vermeld? Vaak zie ik een groen icoontje (iedereen mag mijn foto's zien) en vervolgens toch nog ergens "all rights reserved". Nogmaals: voordat ik Flickr volop ga gebruiken wil ik graag weten hoe dat in elkaar zit.

Ding #6 Ontdek Flickr

In eerste instantie dacht ik: waar zou ik dit ooit allemaal voor nodig hebben, maar er waren al meer mensen die het voorspelden: voor je het weet ben je een paar uur op Flickr foto's aan het bekijken. Als bibliotheek is het leuk om eens te kijken wat collega bibliotheken ondernemen om zich te profileren: in de bijgevoegde links bij ding #6 was heel wat te zien, en je kunt hier voor je eigen bibliotheek beslist dingen vinden! Waar ik nog niet zo goed mee om weet te gaan is het "public domain" begrip. Ik zou geloof ik als bibliotheek niet zo snel foto's publiceren waar ik eerst toestemming voor moest vragen, maar ik heb ook nog niet helemaal uitgevonden hoe een en ander in elkaar zit. De foto die ik gevonden heb is er een van de bibliotheek van het van Abbe museum.